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提高礼仪课教学实效性的思考

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礼仪课是中职校有效培养学生综合素质与职业竞争能力的一门课程,是学生步入社会与人交往的一座桥梁,具有较强的实用性.本文从提高教学的实效性出发,针对生源现状,对礼仪课教学方法改革和考核方法创新等问题进行了探索和思考.

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来源
《2011年度职教教改论坛》|2011年|334-336|共3页
会议地点上海
作者
吴志敏;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中等专业学校;思想政治教育、德育;
关键词
中等职业学校; 礼仪课程; 教学改革; 考核方法;
入库时间 2022-08-17 10:13:55

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