新工科和工程教育认证背景下地方高校测绘工程教学改革与实践

摘要

工程教育认证对提高人才培养质量具有重要意义,是一流新工科建设的点睛之笔.在新工科和工程教育认证背景下,制定适合地方院校的人才培养体系至关重要.结合河北工程大学的办学定位,以学生为中心,以成果为导向,从人才定位、课程教学体系建设、学生工程实践能力培养、教学质量监控体系的构建以及人才培养质量的评价等方面进行探讨,确定测绘工程专业的人才培养目标,构建四位一体育人新模式.研究成果可以提高本专业的人才培养质量,促进专业建设的可持续发展,以期为地方同类院校的教学改革提供参考.