生态育人理念下课程思政融入环境生态工程专业人才培养过程的探索与实践

摘要

环境生态工程专业作为一个探索生态学和环境科学与工程前沿交叉的新兴专业,重点为我国生态文明建设培养生态环保类专业人才,面临着如何将思政教育融入专业人才培养过程的实际问题。河北民族师范学院环境生态工程专业将思政教育作为推进专业建设的重要抓手,通过构建“阳光、沃土、蓝天、适温、活水”的生态育人环境,明晰了课程思政在环境生态工程专业人才培养过程的融入路径和具体举措,为进一步提高专业人才培养质量,满足新时代对生态环保人才的需求提供坚实基础。