研究题型 吃透教材——发挥英语教师在课堂上的主动性

摘要

大学英语教学要着重培养学生听、说、读、写的能力 ,不但使学生顺利通过四级考试 ,而且能以英语作为工具交流信息。英语教师应帮助学生掌握良好的语言学习方法 ,打好扎实的语言基础 ,以适应我国市场经济发展的新形势。