首页> 中文期刊> 《小学教学研究(教学版)》 >吃透教材编排意图挖掘题型练习内涵——《除法的练习课》教学设计

吃透教材编排意图挖掘题型练习内涵——《除法的练习课》教学设计

         

摘要

教学内容: 苏教版第三册教材第39页一第40页的练习四1~6题。 教学目标: 1.能根据不同的要求列出相应的除法算式.通过对两个算式含义的比较.体会两个算式之间的联系.进一步理解除法的实际意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号