浅谈形体课教学对幼师学生形体形成的渗透

摘要

进入21世纪后,我国体育进入了一个突飞猛进的发展时期,体育教学也随之发展起来,由单一的知识教育向全面的综合素质教育转变；由学校体育向终身体育转变.目前从我校学生的身体现状和所从事的幼儿园教师职业来看,我校立足从学生实际出发,对体育课进行了教学改革,根据女生心理、生理特点,在我校女生学生总数占95％以上体育课中,增大了形体课艺术体操、健美操,体育舞蹈等教学比例,深受学生的喜爱和好评.幼师学生必须更好的进行身体形态与姿态的教育和训练,使学生形成良好的身形姿态,迎接社会的挑选和就业需要.