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王子天;
中央民族大学历史文化学院 北京100081;
宋朝; 海南黎族; 羁縻政策; 封建化;
机译:海南黎族风情-黎族三岳山节
机译:宗教,黎族民族和三语教育。以圣安德烈斯岛(哥伦比亚)为例
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机译:基于AR技术的博物馆非物质文化遗产展示模式-以黎族非物质文化遗产为例。
机译:管理者对21世纪全球教育的角色和目标的理解,以及管理者塑造实施全球教育的计划和政策的方式:以马萨诸塞州的三名管理者及其K-12地区为例
机译:疟疾治疗政策变更三年后加蓬农村地区恶性疟原虫分离株的等位基因Pfdhps 437G和Pfdhfr三重突变患病率增加
机译:宋朝的南朝政策和广南地区的专业人士(东方史科)(2012年早稻田大学历史学会会议论文摘要)
机译:以中亚地区为例的生态与安全的关系以及以政策为导向的全球防止生态冲突的方法
机译:来自人类和特殊地区的神经监视政策
机译:通过临时政策和改革令,看到种族和跨地区犯罪的速度加快
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