合作性学习小组:新中学英语课程标准下教与学的有效团队

摘要

新中学英语课标倡导任务型教学途经,这为国内对于合作性学习的研究和实践提供了良好的契机.研究者和教师学生对合作性学习小组的好处普遍存在共识,但是我们也要充分关注可能影响到合作性学习的各种因素.理性认识,科学组建和实施合作性学习小组才能实现教与学的有效团队,才能保证合作性学习小组的实效性.