数学模型在校园霸凌事件中的应用

摘要

针对校园霸凌事件的发生进行研究.就不同性别与不同年龄两种情况下,分析各相关指标间的差异与性格特征.并以9岁组的性格特征数据为例,利用主成分分析方法对指标数据进行降维,用主成分数据建立9岁组生命正向的logistic回归模型.最后给出各年龄段各性格特征的预测模型,为校园霸凌事件的有效抑制提供统计决策.