多元教学方法在'人员素质测评'课程中的运用

摘要

cqvip:传统课堂教学方法在“人员素质测评”课程中已经面临挑战,课程内容和当下学生特点都要求课程具有实践性,开展“以学生为中心”的教学和多元教学方法的运用已经势在必行。本门课程为了适应学生的学习特点,对原有教学方式进行改革,根据教学内容采用多元教学法进行教学,对教学目标、教学设计、教学内容等进行重新设计,课堂中发挥了学生的自主学习能力,活跃了课堂气氛,使学生在实践性的学习中掌握了课程的重点和难点,达到了预期的教学目标,也取得了较好的教学效果,文章就改革的教学方法和过程进行介绍,并对教学效果和未来的教学改革提出了建议。