拓展阅读——语文课堂一道亮丽的风景线

摘要

自新课程实施以来,拓展阅读成为了语文课堂教学中的一道最为亮丽的风景线.本文着力探讨拓展阅读的有效策略,从以下四方面做了尝试:初宏观分析与规划推荐,课前广泛涉猎与群文阅读,课中重组整合与筛选阅读,课后顺势引导与成果展,使语文课堂中的拓展阅读更合理、更有效,提高学生的语文素养.