首页> 中文期刊> 《南宁师范大学学报:哲学社会科学版》 >如何在初中英语词汇教学中运用问题教学法

如何在初中英语词汇教学中运用问题教学法

         

摘要

词汇是构成语言的三大要素之一,没有词汇学习任何语言都是不可想象的。掌握一定数量的词汇,是学好外语的基础。词汇教学,就是要使学生掌握规定数量的单词,并获得学习词汇的方法。本文试就如何在初中英语词汇教学中运用问题教学法做一探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号