从“到此一游”到“立德树人”——“融合型”写作采风教学的路径探析

摘要

cqvip:“融合型”写作采风教学,既包括教师与学生的互动,校内教师与校外行业导师的合作,还包括专业知识传授与思想政治教育的结合,三位一体。在实训中,校内外教师把采风地的人文自然景观与汉语言文学专业知识、国家近期的大政方针紧密结合,把写作采风教学与党团组织生活相结合,把“立德树人”落实到点点滴滴的具体事例中。通过“融合型”写作采风的教学实践可以说明:对于社会实践课程,丰富思想政治教育的手段,创新教学形式,不仅需要,而且可能。“双师驱动”+“立德树人”,写作采风从此将不再是“到此一游”。