对幼儿园教育教学的思考——基于“立德树人”教育环境

摘要

随着我国素质教育的深化推进,在幼儿园教育中,幼师更加注重对幼儿综合素质能力的培养与提升。而新修订的《幼儿园工作规程》(2016 年 3 月施行),也把对幼儿的德育教育放在了首位,并明确指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。”基于此,本文结合幼儿园德育教育的实际情况,对现存的问题现状进行分析,并提出可行性的创新措施,旨在将“立德树人”更高效渗透到幼儿园教育教学中,希望对相关幼师有所帮