公安院校学生语言文字应用能力的制约与对策

摘要

cqvip:调查发现,公安院校学生的语言文字应用能力与全国高等院校平均水平基本持平,但文字书写和表达能力还有待提升。制约公安院校大学生语言文字应用能力提升的主要因素有缺乏课程设置、英语学习带来的冲击、学生自身认识不足、缺乏实践平台等。对此,应合理开设相关课程,结合公安工作实际搭建能力提升平台,加强语言文字应用能力重要性的宣传,将"警考"培训同语言文字应用能力培养相结合。