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阮氏清水;
华东师范大学教育信息技术学系,上海200241;
汉语混合式教学; 挑战; Edmodo;
机译:内部建筑设计工作室中的混合式教学方法分析:以巴切塞大学为例。
机译:基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用
机译:通过Edmodo开发基于学生工作表的大学电子学习,以最大限度地提高经济数学学习的学习和动机
机译:基于空间认知的汉语路径表示模式研究-以首都师范大学为例
机译:老师对在线社交网络作为教学平台的看法:基于Edmodo的专业发展研讨会的影响
机译:对汉语越南河内与男性发生性发生性关系的艾滋病毒干预措施偏好的探索性评估
机译:越南大学中小学汉语阅读课本研究-以河内国立大学和河内大学为例
机译:持久性平台DDG 51案例。
机译:运用语言形成基于听力的汉语语音翻译的方法,利用语言展现基于听力的汉语语音翻译的方法以及使用相同语言学习外国语言的方法
机译:MUD Wash(多用户发现)Mud Wash-适用于智能手机/平板电脑和基于Web平台的应用程序。是一款教育性互动应用程序,可挑战用户从其选择的基于字母和类别的选项中搜索线索以回答查询。为所有年龄段量身定制的线索搜索和互动。旨在通过不同的媒体扩展用户的知识库。
机译:基于古代字符样式的汉语字符学习文本书和使用相同字符的汉语字符学习介质
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