基于U校园教学平台的大学英语混合式教学实践——以新疆师范大学为例

摘要

根据《大学英语教学要求》设定的教学目标,新疆师范大学在大学英语课程体系、教学管理、教学方法与手段、教学内容、教材建设、师资培养与建设等方面进行了改革和创新,秉承"重思维、固基础、凝文化、促应用"的教学理念,实行分级教学和混合教学,形成了一定的特色,取得了一定的成效。本文即对新疆师范大学进行的数字化大学英语混合式教学实践进行分析,以期为其他高校大学英语教学提供参考。