高职高专公共英语对分课堂教学效率研究——基于新媒体视阈

摘要

英语作为一门国际语言,在各类高职高专院校的学科教学中都占据着重要地位.“对分课堂”的首要目的是培养学生的学习兴趣和学习自主性.新媒体背景下的“对分课堂”教学模式的教学优势:科学合理的教学结构和富有成效的自学模式. “对分课堂”教学模式对学生英语能力的影响有三个方面:有助于提升高职学生在英语课堂上展现自我的自信心、有助于学生学会英语的正确发音和学生写作能力的提升.