退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
宋玉霞;
辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052;
翻转课堂; 大学英语听说; 口语评估; Tell Me More; 学习智能;
机译:自我决定理论在翻转课堂学习课程开发中的作用:以商科本科一年级课程为例
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:案例研究:针对非英语专业学生的课程,方法论和口语EL课程评估
机译:普通课程中普通课程的多面教学模型研究:以“口语预防和医疗保健”课程为例
机译:在松散集中的国家课程下,教师参与课程开发的可能性和局限性:以韩国小学课程为例。
机译:翻转课堂课程中书面课程中的药房学生表现的预测因素
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“闪光动画设计”课程为例
机译:将软件保障参考课程硕士课程纳入信息系统研究生学位课程的示范课程和指南
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:用于检查在线课程出勤率,确定注意力水平,评估课程并执行课程反馈的系统
机译:验证在线课程出勤率,确定参与度,评估课程和反馈课程的系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。