基于MOOC和翻转课堂的混合型教学模式研究——以'大学英语听说'课程为例

摘要

随着当前信息技术的不断发展,在大学英语教学中,MOOC逐渐作为一种新型的教学方式融入英语课堂教学.另外,在大学英语教学课堂中,翻转课堂教学模式经过长期的实施也取得了良好的教学效果,一些教师为了提高大学英语教学质量,逐渐将MOOC和翻转课堂相结合,为学生构建了一种混合式的英语课堂教学模式,使学生的英语素养得到了全面的提高.