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高昂之;
浙江旅游职业学院外语系,浙江,杭州,311231;
旅游类高职院校; 商务英语; 教学模式; 创新;
机译:从“任务清单”角度对高职院校数学教学模式创新的思考
机译:在“互联网加”的背景下,讨论了高职院校旅游管理专业人士培训模式的创新
机译:农村商务英语专业学生高技能人才培养模式的研究-以安徽省高职院校为例
机译:关于高职院校商务英语专业创新与企业家的思考
机译:建立护理教学中学生交流计划的创新教学模式
机译:创新的教学模式创新的内心虚弱
机译:基于专业与创新融合的高职院校“创新创业”教学模式研究与实践 - 以城市规划与景观建筑集团为例
机译:大型格子不匹配材料的装置创新实现与整合 - 基础科学与实际应用的综合探讨。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:对抵抗力采取措施的新探讨?检查海底管道并验证其阴极保护状态以及该领域的进一步创新?水下管道检查
机译:在对象与人类之间探讨服务方法
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