社会工作督导:高校辅导员职业化发展的困境突围

摘要

高校辅导员职业化发展面临着工作绩效不够明显、心理压力缺乏疏导、专业化程度有待提升等困境.社会工作者与辅导员在工作对象和理念上的契合以及工作效能上的相似性为辅导员的职业化发展借鉴社会工作督导制度提供了现实可能.在将社会工作督导引入辅导员队伍建设的过程中,必须注重明确的制度规则、定期的评估检讨、鲜明的实务导向、强烈的督导需求等四个要素的建设.