“小家庭”视角下的幼儿家庭教育特点刍议

摘要

现时期,“小家庭”(即“2+1”模式,一对夫妻和一个孩子)逐渐成为中国社会家庭结构的主流模式.“小家庭”的幼儿家庭教育呈现出以下六个特点:一是在教育观念上,接受快,落实难;二是在教育主体上,以母亲为主,父亲为辅;三是在教育关系上,崇尚平等,尊重孩子;四是在教育内容上,重智育,重成才;五是在教育方法上,重逻辑式说教;六是在教育合力上,难统一,易分歧.