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中职卫校《妇产科护理》校本教材建设初探

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本文通过对当前中职卫校学生的特点、妇产科护理传统教材使用情况的分析,指出传统教材存在的问题及编撰校本教材的优势,探讨在中职卫校建设妇产科校本教材的可行性,并提出具体编撰思路,以提高妇产科护理教学质量及护士执业资格考试通过率.

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来源
《广西教育学院学报》 |2018年第4期|185-187|共3页
作者
黄文;
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作者单位

河池市卫生学校助产教研室,广西河池547021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
中职卫校 ; 妇产科护理 ; 校本教材 ; 初探 ;

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