批判性教学法在中国文化课程中的应用

摘要

批判性教学法强调学生的主体性,主张师生之间平等交换意见,鼓励学生提出问题,引导学生自己解决问题.对权威的批判与对偏颇的批判,都是批判性教学法的具体应用形式.中国文化课的教学实践表明,批判性教学法能够有效调动学生对所学内容的浓厚兴趣和深入思考,对培养学生的探索意识、思辨能力和创新理念大有助益.