高职高专院校安装工程造价课程教学改革探讨

摘要

针对高职高专职业教育的特点,对安装工程造价课程提出教学改革思路,进行教学方法与实际操作训练的创新,不仅有利于创造良好的教学气氛,也有利于建立平等的新型师生关系.对此探讨在安装工程造价课程中如何采用基于工作过程的教学方法,以便充分发挥学生的主体作用,使学生由知识的被动接受者,转变为主动的参与者和探索者.