基于新教学大纲下中、高职英语教学衔接的研究与探索

摘要

由于中、高职管理的脱节,导致中高职英语教学中的培养目标、教学大纲和课程标准、教学方法和手段等的不衔接。为适应社会用人的需要,中、高职教育不论是育人理念或是课程设置、教学方法等诸方面都须符合职业教育规律,既应突出中、高职教育的各自特色,又应强调中高职教育的内在联系,明确中高职英语教学育人目标的差异和内在联系。新《中等职业学校英语教学大纲》要求英语教学要更新教学理念,调整教学目标和内容,改革教学方法和手段,更加注重学生学习的群体差异,与职业生活紧密联系,突出教学的职业化与生活化。因此,职业英语课程教学必须紧紧围绕新《大纲》的教学目标和教学理念做好中、高职教学的衔接。