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谷颐; 韩冰; 邢世通;
长春大学旅游学院 ,吉林长春130607;
风景园林专业; 培养模式; 应用型人才;
机译:发电厂及电力系统专业人才培养模式改革研究与实践
机译:工程教育认证背景下土木工程专业人才培养模式研究与实践
机译:粉垄活化资源构建绿色农业“3+1”产业体系的探讨Discussion on the Construction of Green Agriculture "3+1" Industry System Using Fenlong Activated Resources
机译:现代学徒制度战略新兴产业创新与企业者教育人才培养模式研究与实践 - 以互联网为例
机译:儿童心理健康服务的研究与实践之间的差距:以加拿大社区中的父母教养干预为例。
机译:围产期心理健康的推进研究与实践
机译:高校音乐绩效专业学业合作人才培养模式的研究与实践
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:3+1
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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