风景园林专业校企合作人才培养模式研究与实践——以中南林业科技大学为例

摘要

cqvip:“卓越工程师教育培养计划”的实施,对于促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。校企合作是培养高技能创新人才的最有效途径,本文以中南林业科技大学特色专业风景园林为例,就校企合作人才培养过程中的关键问题,如培养方案的制定、实习实践、人才队伍建设、资源共享、创新创业等开展研究与实践,构建校企长效合作人才培养模式,取得了较好效果。对其他工程教育类专业校企协同培养卓越人才具有重要参考作用。