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闫广芬; 尚宇菲;
天津大学教育学院 天津300352;
女博士; 理工科; 学习动力; 高等教育;
机译:谁读纳瓦霍人的诗歌,他们在读什么?探索当代书面纳瓦霍人的符号学功能
机译:皮博迪不仅要生存,还要繁荣发展
机译:将理工科培训和公共政策研究整合到研究生教育中:关于“边界扳手”发展的一些观察
机译:早期ERF在读取句子上下语境中的最终词语在读取自闭症谱系障碍的个人期间:MEG研究
机译:倾听他们的声音:农村青年男性在读什么书,为什么读?
机译:短读全基因组测序的实验室监测百日咳博德特氏菌
机译:新女性读物:青少年读什么书?新读女性:哪些青少年正在读书?
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:用于绝对位移测量的设备具有带写和读线的读头,写线中的脉冲在读线中产生与位置有关的脉冲
机译:用于低侵入性治疗的感应和模拟的系统和方法的交叉引用要求保护800,155的优先权,其全部内容通过引用合并于此。本申请还要求于2014年1月8日提交的题为“计划,导航模拟系统和形式完全侵入性治疗的导航系统”的美国临时专利申请No.61 / 924,993的优先权,其全部内容通过引用合并于此。嵌入书中。本申请还要求2013年3月15日提交的题为“ INSERTTIMEMAGING DEVICE”的美国临时专利申请No.61 / 801,746的优先权,其全部内容通过引用合并于此。成立。本申请还要求2013年5月1日提交的题为“ INSERTTIMEMAGING DEVICE”的美国临时专利申请No.61 / 818,255的优先权,其全部内容通过引用合并于此。成立。本申请还要求美国条款的优先权
机译:具有独立的读激活信号和写激活信号的存储器件,在读和写操作期间,该激活信号具有不同的激活周期,用于字线选择
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