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聂爱萍; 侯颖;
东北师范大学文学院,吉林长春130024;
东北师范大学外国语学院,吉林长春130024;
儿童文学; 理论研究; 跨文化传播; 建构; 交流;
机译:构建互尊互鉴、全面合作、共同繁荣的中欧新型伙伴关系
机译:图书管理员的狮子:通过联系,资本和批评来建构儿童文学(1906-1941)
机译:英国早期儿童文学中儿童的历史和建构
机译:促进住院儿童患有癌症的阅读兴趣:在公立医院中儿童文学中儿童文学的促进课程分享经验
机译:对1950年代出版的儿童文学中美洲原住民的描述进行的评估。
机译:决定性自我效能感好奇心以及独立和相互依赖的自我建构与高中生未来的希望如何相关
机译:“加拿大过去的历史”,“加拿大多元文化”和“当代交叉小说的全球化世界:儿童文学三项研究”之旅。 Beckett,sandra L. Crossover小说:全球和历史观点。纽约:Routledge,2009戈尔韦,伊丽莎白。从童谣到民族:儿童文学与身份建构。纽约:Routledge,2008 Reimer,mavis,ed。主页词:加拿大文学话语。滑铁卢:威尔弗里德劳里埃大学出版社,2008年
机译:肯定国家:波斯湾战争和反恐战争中美国民族认同的建构
机译:鉴权装置及其控制方法,鉴权装置所提供的电子设备,鉴权装置的控制程序以及利用该程序记录介质的方法
机译:包含集成有熔融通道的歧管的模具系统包含熔融通道应力的熔融通道几何
机译:支付终端对银行交易进行无线通信电话鉴权的方法,包括基于对终端位置与路径部分之间对应关系的验证,对终端进行鉴权
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