高校开展社会主义荣辱观教育的有效途径探究

摘要

道德教育是否具有实效性,在于道德教育主体是否能够化"他律"为"自律".当前提高高校社会主义荣辱观教育的实效性,必须把社会主义荣辱观教育渗透到各项管理制度中去,与学科教学有机结合起来,融入到日常生活中去,在实践中领悟"八荣八耻"的精神实质,进而推动社会文明风尚的形成.