高师院校数学与应用数学专业人才培养模式的改革探索

摘要

为了应对就业压力,提高人才培养质量,改革数学与应用数学专业的人才培养模式已成为地方高师院校发展中亟须解决的问题。通过实施人才“分类+分层”培养模式,优化人才培养课程结构体系,加强教学方式、评价和管理的改革,构建全程实践教学新体系,拓展课外活动新形式,有效地提高了学生的创新能力和实践能力,提高了学生的就业竞争力和考研升学率。