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教学、科研、实践一体化——构建成人本科公共《教育学》教学新体系探索

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摘要

成人公共教育学科要保持住应有的生命力,只能走教学、科研、实践一体化的道路.在指导思想上注重应用性;教学内容上侧重于"问题";教学形式上强调"参与";改革考核方式,以考促学.

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来源
《福建教育学院学报》 |2007年第4期|63-65|共3页
作者
梁美凤;
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作者单位

福建教育学院教育系,福建,福州,350025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
成人; 公共教育学; 应用性; 问题; 参与; 以考促学;

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