从“无米可炊”到“丰衣足食”——中年级习作教学点滴谈

摘要

中年级习作教学,教师要引导学生用智慧的眼睛在家庭、校园、大自然及社会中挖掘资源,寻找写作的素材,让习作成为快乐的体验.让学生从先前“无米可炊”的窘迫状态转变为“丰衣足食”的美好现状.