翻转课堂在中职机械专业AutoCAD课的应用研究

摘要

现实中机械专业AutoCAD课程往往成为一种摆设,即使学生学会命令功能的使用,但却不会实际应用,AutoCAD课程的教学有效性大打折扣,因此如何提高AutoCAD课程的有效性,已经成为机械专业教学的一大问题.翻转课堂教学模式的应用给AutoCAD教学注入了一股新鲜血液,提供一种新的教学思路.