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BOPPPS教学模型在计算机硬件基础r课程中的探索和实践

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摘要

文章通过分析计算机硬件基础课程的教学特点,尝试将BOPPPS教学模型引入课程的教学中,教学效果有所改善.同时以8086/8088微处理器一节的教学为例,展示了应用BOPPPS教学模型进行教学设计的全过程.

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来源
《福建电脑》 |2017年第3期|173-174|共2页
作者
杨玫; 李瑛; 李祁;
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作者单位

海军航空工程学院山东烟台 264001;

海军航空工程学院山东烟台 264001;

海军航空工程学院山东烟台 264001;

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正文语种 chi
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关键词
BOPPPS; 计算机硬件基础; 翻转课堂; 教学模型;

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