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刘欢欢; 张小远; 赵静波; 陈军; 陈瑜; 赵久波; 肖蓉;
第一军医大学心理学教研室,广东广州 510515;
心理亚健康; 肌电描记术; 生物反馈(心理学); 干预性研究; 军事人员; 学生,医科;
机译:医科学生作为患者:在基于小插图的9所医学院校1027名医科学生的调查研究中探讨了他们双重角色的含义。
机译:(医科学生的愿望:“为职业生涯规划”-德国五所医学院校学生在线调查的结果)。
机译:回复:医科学生对医学院校选择工具的看法-混合方法研究。
机译:体育协会活动中医学院校学生心理健康的干预研究
机译:为什么学生不持续存在于茎大学?使用纳入化学课程的学生作为干预研究的代理
机译:肝移植的好处:医务人员患者医科学生以及非医科大学医护人员和学生之间的调查
机译:双非型医学院校学生认知与规划研究:以西南医科大学为例
机译:美国军队减少入伍人员流失干预研究综述
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:医学高等院校学生进行抑制性疝修补术的装置
机译:在模拟中心培训中,高等医学院校学生的方法
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