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高职院校思想政治理论课教学实效性研究

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摘要

高职院校思想政治理论课在课程改革情况下,学时减少势所必然,应着重通过转变教学理念、创新课堂教学诸环节、构建实践教学运作模式、巧用现代化教学手段、实施多元考核方式,克服不利因素,提高思想政治理论课教学效果.

著录项

来源
《鄂州大学学报》 |2006年第4期|55-58|共4页
作者
洪贞银;
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作者单位

鄂州大学,校行政,湖北,鄂州,436000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职院校; 课程改革; 思想政治理论课; 教学实效;

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