对0-3岁婴幼儿亲子阅读中几个问题的认识

摘要

0-3岁是儿童语言发展的关键期，许多研究发现，早期语言环境对儿童的影响是终生的。依据早期语言的发展，人们能在一定程度上预测儿童将来的认知、社会性的发展。目前，很多家长对0-3岁婴幼儿的早期阅读还存在一些观念不清甚至是错误的观念。在阅读环境和阅读指导能力方面对婴幼儿的实际需要还有很大差距，因此，很有必要进一步明确几个问题。