激励教育在高职体育教学中的运用探讨

摘要

近年来社会各界提高对学生综合发展的重视,加之素质教 育深化发展,高度重视学生的身体健康状态,但结合我国高职院 校体质检查情况可知学生综合体质不断降低,由此可知学生体 育锻炼情况并不是很理性。体育教育开展主要目的是调动学生 学习主动性和积极性,以此推动学生身心健康发展。就目前高职 院校体育教育现状可知,学生锻炼热情不高,锻炼效果不理想, 这就需要教师发挥激励教育的作用激发学生锻炼积极性,提高 其课堂参与度,这样才能实现提高课堂教学效率的目标。