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《历史课程标准》与新世纪(版)历史教科书--《历史课程标准》研究之一

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摘要

本文从新时代要求人们高素质的视角出发,论述了课程改革的必要性与可行性和<历史课程标准>的特点,以及新世纪版历史教科书对于课程标准的实验意义,以利于广大教师了解其中原由,更加出色地完成历史教学的任务.

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来源
《教育学报》 |2002年第11期|1-4|共4页
作者
张显传;
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作者单位

北京师范大学,历史系,北京,100875;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;历史;
关键词
历史课程标准; 特点; 新世纪版历史教科书;

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