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谢泉峰;
湖南第一师范学院 教育科学学院 湖南 长沙410205;
个体中心论; 关系性存在; 教学关系; 师生关系; 教学界限;
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:超越专业界限:英格兰和威尔士卫生服务现代化中的关系和资源。
机译:基于视角的英语教学中的文化阅读:从传统视角到跨文化语言教学视角
机译:社会网络视角下个体知识转化能力与创新行为关系的实证研究
机译:语言教学中的超越方法:对教师语言教学中理论和实践知识的定性研究。
机译:超越界限:全科医学与辅助医学之间的关系。
机译:维果斯基视角中的“戏剧”感:关于艺术与心理学的界限的对话维果斯基视角中的“戏剧”感:在艺术与心理学的界限的对话在艺术和心理学之间
机译:超越我们的界限:研究与技术
机译:预防或治疗哺乳动物个体中的高脂血症和由高脂血症引起的心血管疾病或病症的一种或多种症状,控制哺乳动物个体中的高脂血症,治疗心血管疾病的一种或多种症状,调节ldlr表达的方法为了调节哺乳动物个体中的ldlr的表达和调节哺乳动物个体中erk的活化以及降低哺乳动物个体中的胆固醇,预防或减轻高脂血症的组合物,以治疗或预防哺乳动物个体的高脂血症增加ldlr在哺乳动物个体以及哺乳动物细胞,组织,器官或个体中的表达,以提高ldlr在哺乳动物细胞,组织,器官或个体中的稳定性,并提高ldlr在细胞,组织中的稳定性,哺乳动物器官或个体
机译:降低个体死亡风险,个体疾病或状况风险,个体血液中甘油三酸酯,个体静息心率,个体脂蛋白胆固醇非高密度的组合物,剂型和方法,个体中的总胆固醇,个体中的载脂蛋白b,个体的收缩压和个体的舒张压,以延长个体的寿命,治疗个体的高甘油三酯血症,并增加个体中的omega-3指数个人的红细胞。
机译:融合蛋白,用于治疗具有肿瘤的个体的方法,用于抑制个体中血管生成的方法,用于治疗具有卵巢癌的个体的方法,用于治疗具有代谢紊乱的个体的方法,使用融合蛋白,用于抑制生理学的方法个体中的淋巴管生成或病理性淋巴管生成,抑制个体中肿瘤转移的方法,抑制个体中继发性肿瘤生长的方法,抑制个体中肿瘤导致的血管增生的方法,治疗个体的方法乳腺癌
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