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关系·对话·共生:布贝尔道德教育思想主题探析

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摘要

关系与对话是奥地利教育家布贝尔道德教育思想的重要主题,但是其内蕴的共生主题并未被揭示.以关系·对话·共生为切入点系统阐述了布贝尔道德教育思想的人学基础、道德教育目的、师生关系、实现途径以及实践追求等内容,以期对布贝尔有更深刻的了解.

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来源
《湖南师范大学教育科学学报》 |2011年第1期|93-95,101|共4页
作者
李燕;
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作者单位

济南大学,教育与心理科学学院,山东,济南,250022;

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正文语种 chi
中图分类 G40-012.9;
关键词
关系; 对话; 共生; 布贝尔; 道德教育;

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