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郑赞红;
浙江省杭州市十三中教育集团总校;
信息技术课堂; “突发事件”; 原因; 信息技术课程; 学科整合; 辅助教学; 课程教学; 动手操作;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:公共卫生信息系统的信息学框架:关于综合信息系统的信息学结构如何在支持全州范围内应对公共卫生突发事件中受益的案例研究
机译:信息技术课堂与“创客教育”融合实践研究
机译:知识可视化在高中信息技术课堂教学中的应用
机译:信息时代技术课堂整合的校长监督手册的研究,开发和验证
机译:突发事件和注意力捕获:在特定于项目的比例一致任务中匹配刺激性信息的重要性
机译:公民乐队无线电服务和旅行者信息站在民事应急突发事件中的作用。
机译:在分布式处理系统中确定多个突发事件中的多个唯一突发事件
机译:突发事件搜索程序,突发事件搜索方法和突发事件搜索设备
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