关注教材:信息技术课堂的务本之举——例谈信息技术课堂中的课本应用

摘要

随着智能手机、平板电脑、网络教室等终端设备的普及,学生学习信息技术的渠道日益多样化,而对于具有系统性知识的课本往往"一面之缘"或"浅尝辄止"。软件多彩的界面和丰富的功能也让追求即时体验的学生忽略了课本中的内涵。课本是学生自主了解信息技术学科背景和文化的重要通道;本文旨在通过对比两个课堂事例,分析课本在课堂中的重要作用,阐述课本对于提高课堂有效性的意义。