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国外教师课程决策的研究述评

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国外教师课程决策的研究兴起于20世纪70年代,该领域正成为课程理论研究范畴内备受关注的焦点.本文从国外教师课程决策的内涵、分类和影响因素这三个方面进行梳理和归纳,分析和总结教师课程决策理论的分析框架,从而为我国课程决策理论的发展提供理论基础和依据.

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来源
《教育导刊（上半月）》|2014年第8期|59-62|共4页
作者
徐璟;
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作者单位

浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教师; 决策; 课程; 课程决策;
入库时间 2023-07-25 11:13:11

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