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张勇; 徐文彬;
南京师范大学课程与教学研究所;
课例研究; 教师; 教学反思能力;
机译:附:探寻教育"内在"与"本源"的课例反思三则以其昭昭使人昭昭——"教师发展学校"促我成长
机译:教师教学教育博士学位(Ed.D.)学生的实践社区:反思研究
机译:基督教教师教学反思性实践:一种学习的行动研究方法
机译:医学生反思能力发展的探索 - 医学生反思思想培养研究
机译:检查 反思性实践 通过 课例研究
机译:从内部发展教师领导能力:来自学术健康科学中心内部教师领导能力发展计划的12年反思
机译:教学团队建设视角下大学青年教师教学能力发展路径研究
机译:教师教学判断,计划和决策研究综述。
机译:自动化的精神研究,反思以及社区系统和方法
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