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关于远程教育课程中各种学习环境创设的研究

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摘要

信息技术的高速发展促进远程教育的迅速发展,远程教育的顺利实施离不开优质的远程教育课程,优秀的远程教育课程中应创设三种学习环境:自主学习环境、协作学习环境及智能导学环境.

著录项

来源
《远程教育杂志》|2003年第4期|27-29|共3页
作者
况姗芸;
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作者单位

华南师范大学教育技术研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
自主学习环境; 协作学习环境; 智能导学环境;
入库时间 2023-07-25 19:16:19

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