确立服务观点,把好“三关”——我们对“注册视听生”工作的探索

摘要

正 注视视听生”试点工作一年多来,我们积累了一些经验,情况也有所改善,第一届视听生巩固率为50％;第二届己过去三个月,在校生目前仍是100％。之所以能取得这样的成绩,我们最深刻的体会是:要不怕困难,实事求是地敢于试验;严把关,增强“注册视听生”的凝聚力。 1995年9月,我们分校试招了财会会计专业注册视听生60名,英语专业40名。办学伊始碰到很多困难。首先是我校自身的问题。一是认识不到位,重视不够。没有看到视听生工作的成功与否,事关电大的发展前途,事关为当地社会培养更多的应用型人才,事关能否打开真正开放办学的光明大道,抱着“试试看”、“附